Sie sind Erzieherin im Kindergarten, Lehrerin oder leiten ein Ferienlager? Dann sind Kennenlernspiele für Sie ein Muss. Kinder lernen sich zwar häufiger und leichter kennen als Erwachsene, trotzdem brauchen sie eine Anleitung, damit das Kennenlernen gelingt und alle das Wichtigste daraus mitnehmen: erfahren, wie ein Mensch wirklich ist, welche Stärken er hat, und sich einen Freund oder eine Freundin aussuchen.
Inhaltsverzeichnis
So beziehen Sie Kinder in ein Kennenlernspiel ein
Manche Kinder sind schüchtern und tun sich generell schwer, bei einem Spiel mitzumachen. Andere lernen sich auch ganz ohne Spiel kennen und stehen gern im Mittelpunkt. Beide Typen müssen Sie berücksichtigen und mit ihnen umgehen können. Wie?
Motivation ist wichtig
Damit Sie nicht auf Desinteresse stoßen, müssen Sie die Kinder motivieren. Manchmal ist das Spiel selbst die Motivation, manchmal reicht zum Beispiel ein Kostüm, ein symbolischer Gegenstand oder die passende Atmosphäre. Überlegen Sie, was Kinder in diesem Alter begeistern könnte. Dabei hilft es, sie besser kennenzulernen. Unterhalten Sie sich mit ihnen, finden Sie heraus, welche Filme in ihrer Generation gerade angesagt sind und wer ihr Vorbild ist, und nutzen Sie die Antworten.
💡 Tipp: Kinder lieben das Thema Zauberei und Magie, deshalb ist zum Beispiel Harry Potter ein tolles Motto.
Finden Sie etwas, das sie verbindet
Damit keine Rivalität und keine Angst vor Spott entstehen, finden Sie etwas, das alle Kinder verbindet. Das kann ein gemeinsames Team sein, zu dem alle gehören und für das sie gemeinsam kämpfen, die Schulklasse, die Schule, der Kindergarten usw. Die Kinder sollen verstehen, dass es nicht darum geht, wer besser oder schlechter ist, sondern darum, von jedem das Beste zu nutzen. Der eine kann dies, die andere das, und alle zusammen schaffen wir viel!
Lernen Sie, mit Kindern umzugehen
Weil der Umgang mit Kindern nicht einfach ist, braucht es viel Geduld und das richtige Verhalten. Wenn den Kindern etwas nicht gelingt, bringt Schreien nichts. Genauer gesagt: Es bewirkt schon etwas, aber die Folgen könnten Sie bereuen, und sie wirken sich länger auf das Leben der Kinder aus, als Sie sich vorstellen können. Seien Sie ehrlich und entgegenkommend, aber wahren Sie Ihre Autorität. Wenn Sie sich zu sehr mit den Kindern anfreunden, sehen sie Sie als Kumpel, bei dem sie sich alles erlauben dürfen. Halten Sie Abstand, aber seien Sie trotzdem auf einer Wellenlänge mit ihnen.
7 Kennenlernspiele für Kinder
Jetzt geht es in die Praxis. Wir haben 7 Ideen für Kennenlernspiele für Kinder im Vorschulalter sowie für jüngere und ältere Schulkinder. Sie eignen sich für drinnen und draußen, für größere und kleinere Gruppen. Manche passen gleich als erste Aktivität, andere heben Sie sich besser als Zusatzspiel für später auf, das etwas mehr verrät.
1) Das Netz
Lässt sich anpassen auf Namen, Lieblingsfarbe, die Stadt, in der wir wohnen. Die Kinder können sich bei diesem Spiel kennenlernen oder mehr übereinander erfahren, das liegt bei Ihnen.
Alter: ab 4 Jahren
Sie brauchen: ein Wollknäuel
Spielablauf:
Die Kinder setzen sich in einen Kreis, ein Kind bekommt das Wollknäuel in die Hand. Es sagt seinen Namen (oder etwas anderes, das Sie vorgegeben haben), hält ein Stück des Fadens fest und wirft das Knäuel quer durch den Kreis weiter, sodass der Anfang eines Netzes entsteht. Das nächste Kind macht dasselbe, bis zum letzten Kind. So entsteht das „Netz“. Anschließend können Sie die Informationen vom Ende zum Anfang wiederholen, damit sich alle alles besser merken.
2) Bunte Punkte
Dieses Spiel erfordert etwas Vorbereitung, Sie können aber auch improvisieren und statt der Punkte die Farbe der T-Shirts nutzen, die die Kinder tragen.
Alter: ab 3 Jahren
Sie brauchen: bunte Punkte und Klebeband / Klebepunkte
Spielablauf:
Den Kindern werden bunte Punkte auf die Stirn geklebt, sodass mehrere Gruppen entstehen: 5 blaue, 5 grüne, 5 gelbe usw. Die Kinder in jeder Gruppe nennen sich gegenseitig ihre Namen und versuchen, sie sich zu merken. Nach dem Kennenlernen kommen alle Gruppen zusammen, setzen sich, und jedes Kind sagt, wer alles in seinem Team ist. „Ich heiße Ondra, in meinem grünen Team sind Zuzka, Maruška, Honzík und Michal.“ So zeigt sich, wie gut das Kennenlernen geklappt hat, und alle Namen werden für einen besseren Erfolg noch einmal wiederholt.
3) Rate, wer fehlt
Hier müssen sich die Kinder bereits kennengelernt haben und überprüfen nur noch, wie gut sie sich Namen und Gesichter merken. Setzen Sie das Spiel „Rate, wer fehlt“ also erst gegen Ende der Kennenlernstunden ein.
Alter: ab 3 Jahren
Sie brauchen: eine Decke
Spielablauf:
Die Kinder sitzen im Kreis und haben die Augen geschlossen (sagen Sie ihnen, dass sie den Kopf auf die Knie oder auf den Boden legen sollen, damit sie nicht schummeln). Sie holen ein Kind heraus, stellen es in die Mitte und decken es mit der Decke zu. Die anderen öffnen die Augen und raten, wer verschwunden ist. Sie können auch mehrere Kinder verstecken.
4) Was haben wir gemeinsam?
Für dieses Spiel müssen die Kinder schreiben können. Es ist kein klassisches Kennenlernspiel mit Namen, sondern es geht eher um ein genaueres Kennenlernen : Hobbys, Geschwister, Berufe der Eltern. Die Kinder können interessante Dinge übereinander erfahren, sich über gemeinsame Interessen anfreunden und lernen, im Team zu arbeiten.
Alter: ab 9 Jahren
Sie brauchen: Papier, Stift
Spielablauf:
Die Kinder werden in Gruppen aufgeteilt, zum Beispiel nach der Farbe ihrer T-Shirts, in Jungen und Mädchen oder so, wie Sie es festlegen. Jede Gruppe bekommt Papier und Stift und soll herausfinden, was alle in der Gruppe gemeinsam haben. Je größer die Gruppe, desto schwieriger ist das. Legen Sie ein Zeitlimit fest (5 bis 10 Minuten) und lassen Sie die Kinder anschließend vorlesen, was sie herausgefunden haben. Die Gruppe mit den meisten Gemeinsamkeiten gewinnt.
5) Das Interview
Wieder etwas für ältere Kinder, die schon schreiben können. Dieses Spiel wird ihnen garantiert Spaß machen, weil sie Detektivarbeit leisten dürfen: Raten und nach Informationen suchen, das ist genau ihr Ding. Es eignet sich sogar für Erwachsene.
Alter: ab 9 Jahren
Sie brauchen: Papier und Stift für jedes Kind
Spielablauf:
Teilen Sie die Kinder in Paare ein und geben Sie jedem Kind Papier und Stift. Auf dem Papier sollten die Informationen vorgegeben sein, die ein Kind über das andere herausfinden soll, zum Beispiel Name, Anzahl der Geschwister, Lieblingsfarbe, Lieblingsfilm usw. Die Paare führen ein Gespräch, in dem sie sich gegenseitig nach den vorgegebenen Informationen fragen und diese aufschreiben. Wenn alle fertig sind, geben sie die Zettel ab, und die Leitung liest die Informationen zu den einzelnen Kindern vor. Die anderen raten, um wen es sich handeln könnte. So erfahren sie etwas Neues über ihre Freunde. Auch für Gruppen geeignet, die sich schon kennen.
6) Toilettenpapier
Toilettenpapier ist ein Hilfsmittel, das Kinder garantiert neugierig macht und gut ankommt. Nehmen Sie eine Rolle mit und lassen Sie die Kinder sich damit gegenseitig kennenlernen. Wie?
Alter: ab 4 Jahren
Sie brauchen: eine Rolle Toilettenpapier
Spielablauf:
Die Kinder setzen sich in einen Kreis und reichen das Toilettenpapier weiter. Jedes Kind reißt so viele Blätter ab, wie es möchte. Wenn die Runde beendet ist und jedes Kind seine Blätter hat, muss es so viele Dinge über sich erzählen, wie es Blätter abgerissen hat.
7) Ein Schritt nach vorn
Das letzte Spiel eignet sich ebenfalls eher als Zusatzaktivität, weil es nur das Wissen übereinander vertieft. Es passt daher auch für Kinder, die sich bereits kennen. Wenn Ihnen am Ende der Stunde Zeit bleibt, können Sie „Ein Schritt nach vorn“ spielen.
Alter: ab 3 Jahren
Sie brauchen: nichts
Spielablauf:
Die Kinder stehen im Kreis oder in einer Reihe, und ein Erwachsener sagt: „Einen Schritt nach vorn macht, wer …“, ergänzt durch „… die Farbe Blau mag“, „… ein Haustier hat“, „… älter als 10 Jahre ist“ und so weiter. So erfahren die Kinder wieder etwas mehr übereinander. Außerdem können sie auch selbst Fragen stellen, wenn sie sich das zutrauen. Der Vorteil: Das Spiel funktioniert in jedem Alter.
Passen Sie alles an
Jede Kindergruppe ist anders. Achten Sie deshalb auf die Stimmung in der Gruppe und passen Sie die Aktivitäten an ihre Bedürfnisse an. Probieren Sie nach dem Kennenlernen Teamspiele aus, bei denen die Kinder lernen, miteinander auszukommen und sich gegenseitig zu unterstützen. Achten Sie darauf, mit Ihren Anweisungen nicht unbewusst Rivalität zu fördern. Wenn Kinder ihre Teammitglieder selbst wählen, kann sich ein Kind schnell unbeliebt fühlen.
Wichtig ist, dass den Kindern das Spiel Spaß macht und sie die Zeit mit ihren neuen Freunden genießen.
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